發(fā)時(shí)代先聲,懷理想前行:黨委副書記王少軍附中“思政大講堂
5月16日晚,以“發(fā)時(shí)代先聲,懷理想前行”為題的附中“思政大講堂”講座在燕郊校區(qū)老教學(xué)樓547、503報(bào)告廳成功舉辦。中央美術(shù)學(xué)院黨委副書記、著名雕塑家王少軍教授主講,附中校長胡西丹和附中師生七百多人聆聽講座,講座由附中直屬黨支部書記刁婷婷主持。
王少軍從百年美院的輝煌校史入題,拋出了在中央美院“這塊具有場域力量的中國藝術(shù)高地上,同學(xué)們希望成為怎樣的藝術(shù)家和藝術(shù)理論家,怎樣才能成為你理想的藝術(shù)家和藝術(shù)理論家”兩個(gè)問題。在講座中緊扣問題,他從學(xué)生、教師、藝術(shù)家、干部四個(gè)方面講述了自己的成長史,指出每個(gè)人都是時(shí)代中人,個(gè)人命運(yùn)必然與其所處的時(shí)代息息相關(guān)。作為“學(xué)生”,面對1978年改革開放的新語境,他以開放的心態(tài),積極吸納西方現(xiàn)當(dāng)代雕塑中的觀念和方法,融匯中國傳統(tǒng)美學(xué)意涵,推動(dòng)寫實(shí)雕塑的自身當(dāng)代轉(zhuǎn)化,探索名人肖像創(chuàng)作的新渠道,從學(xué)術(shù)技藝和思想理念兩個(gè)方面介入社會動(dòng)態(tài)發(fā)展。作為“教師”,他在教學(xué)、創(chuàng)作和研究三個(gè)方面始終堅(jiān)持藝術(shù)理想。作為“藝術(shù)家”,他不斷創(chuàng)新,將中國傳統(tǒng)藝術(shù)語言和寫實(shí)雕塑訓(xùn)練所得到的形體感和空間感相結(jié)合,創(chuàng)造性地形成了一套獨(dú)特的、相對完整的個(gè)人語言系統(tǒng),作為對所處現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境的一種回應(yīng)。作為雙肩挑的“干部”,他則要求自己具有“優(yōu)秀而專業(yè)的管理技能與水平”,具有“廣博而寬廣的學(xué)術(shù)修養(yǎng)與視野”,用愛和理想建設(shè)美院,并把這種美院人的責(zé)任與國家、人民的需要相結(jié)合,開啟了三年了援疆生涯,在國家建設(shè)中貢獻(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
整場的講座中,王少軍結(jié)合自己各個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作,深入淺出的論述了其人生理想和藝術(shù)追求。他創(chuàng)作的藝術(shù)形象“角兒”,看似普通人,實(shí)則是“生活英雄”,這正是習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出的,藝術(shù)創(chuàng)作要“不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作”。最后,他希望同學(xué)們要有精神,要有理想,“還要多一點(diǎn)洞察世情的敏銳,多一點(diǎn)國運(yùn)民生的思考”,承擔(dān)藝術(shù)家責(zé)任,把握時(shí)代脈搏,發(fā)時(shí)代之先聲,懷理想而前行,成為自己追求的、人民喜愛的優(yōu)秀藝術(shù)家和藝術(shù)理論家。
本次講座是本學(xué)期附中“思政大講堂”的第五講,自4月11日開講以來,在學(xué)院黨委和院思政部的大力支持下,已先后開展了“理解新時(shí)代中國的三個(gè)維度”、“青春·友誼·愛情”、“生活需要一點(diǎn)哲學(xué)思考”、“附中學(xué)生應(yīng)具有什么樣的法律意識”四次講座,受到附中師生的一致好評,為深入探索附中思想政治教育新模式提供了經(jīng)驗(yàn)。
附中 戚家海/文圖
宣傳部 徐新立/編
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